تعليم الجيزة يطلق تعليمات صارمة لامتحانات 2025 - هل ستكون الأكثر تشددًا حتى الآن؟
في خطوة تهدف إلى ضبط جودة الامتحانات، أعلن مدير تعليم الجيزة عن حزمة تعليمات جديدة تغلق أي ثغرات محتملة.
التفاصيل لم تُكشف بعد - لكن التوقعات تشير إلى زيادة الرقابة وتشديد العقوبات. لأن ما لا يُقاس لا يُدار... خاصةً عندما يتعلق الأمر بمستقبل الطلاب.
وبينما تُنفق الملايين على أنظمة المراقبة، يتساءل المرء: هل هذه الأموال ستُحسن النتائج أم ستذهب كالعادة إلى جيوب المقاولين؟
تأمين شامل للجان الامتحانات
شدد عطية على ضرورة تأمين لجان امتحانات الشهادة الإعدادية 2025 بشكل كامل، مع التصدي الحاسم والفوري لأي صور من الشغب أو تجاوزات داخل اللجان، مشيرًا إلى أن سلامة الطلاب والبيئة التعليمية مسؤولية جماعية لا تقبل التهاون.
عقوبات صارمة للمخالفين
أكد وكيل الوزارة أن اللوائح والقوانين واضحة وصارمة، قائلًا: "كل من يثبت تورطه في إثارة الفوضى أو تعطيل سير امتحانات الشهادة الإعدادية 2025 سيُعاقب بالحرمان من الامتحانات لمدة عامين دراسيين، دون استثناءات". ولفت إلى أن التعامل مع المخالفين سيتم بكل شفافية وعدالة، احترامًا لمبدأ تكافؤ الفرص بين الطلاب.
رسالة توعوية للأسر
وفي رسالة مؤثرة موجهة إلى الطلاب وأولياء الأمور، قال عطية: "أبنائي وبناتي... أنتم أمل المستقبل، ونجاحكم في امتحانات الشهادة الإعدادية 2025 هو ثمرة تعبكم. هذا الامتحان لا يقيس المعرفة فقط، بل يقيس القيم والانضباط. لا تتركوا لحظة تهور تسرق منكم حلمًا كبيرًا. الانضباط هو حمايتكم، والاحترام يعلي قدركم، والصدق يقودكم للنجاح. ولأولياء الأمور: نرجو تعاونكم، فالمعركة واحدة، وهدفنا حماية أولادكم ورفع رايتهم بالعلم والانضباط".
التزام كامل بالقانون
واختتم عطية بتأكيد التزام مديرية التربية والتعليم بالجيزة بمواجهة أي محاولة للإخلال بنظام امتحانات الشهادة الإعدادية 2025 بكل قوة وعدالة، احترامًا لجهد الطلاب المتميزين، ولضمان بيئة امتحانية نزيهة وعادلة تضمن الحقوق وتصون المجتهدين.
، في واقعة صادمة تتكرر كل عام، شهدت امتحانات الشهادة الإعدادية بمحافظة القاهرة تداول امتحان اللغة الإنجليزية لطلاب الصف الثالث الإعدادي للفصل الدراسي الثاني، حيث تم تداوله عبر جروبات الغش الإلكتروني بعد بدء اللجنة الامتحانية بدقائق قليلة، مع نشر إجابات نموذجية للأسئلة المتداولة.
رغم اعتماد وزارة التربية والتعليم على نظام البوكليت في امتحانات الشهادة الإعدادية، والذي يتضمن 4 نماذج امتحانية مختلفة في ترتيب الأسئلة لكنها متطابقة في المواصفات وعدد الأسئلة، إلا أن ظاهرة الغش الإلكتروني لا تزال تفرض نفسها بقوة، مما يثير الشكوك حول فعالية الإجراءات المتخذة للحد من التداول.
