وزارة التعليم تتحرى تسريب أسئلة الأحياء والإحصاء لامتحانات الثانوية عبر مجموعات الغش الإلكترونية

ضجة جديدة تثيرها وزارة التعليم بعد انتشار شائعات تسريب امتحانات الثانوية.

مجموعات الغش الرقمية تحت المجهر - هل نجحت في اختراق النظام مرة أخرى؟

الطلاب بين المطرقة والسندان: ضغوط الامتحانات مقابل إغراءات الأسئلة المسربة.

وكأن الامتحانات لم تكن كافية - الآن يجب على الطلاب محاربة شبكات الغش المنظمة!

التعليم تعلن تحقيقات عاجلة... بينما يستمر السوق السوداء للأسئلة في الازدهار - بعض الأشياء لا تتغير حتى في عصر التكنولوجيا.

انطلاق امتحانات الأحياء والرياضيات التطبيقية والإحصاء

وشهد اليوم أداء طلاب الثانوية العامة امتحانات مواد الأحياء لطلاب شعبة علمي علوم، والرياضيات التطبيقية (الديناميكا) لطلاب علمي رياضة، بالإضافة إلى امتحان مادة الإحصاء لطلاب الشعبة الأدبية.

وقد شددت الوزارة على ضرورة الانضباط داخل اللجان، مع تطبيق الإجراءات القانونية على الفور ضد أي محاولة للغش أو الإخلال بسير الامتحانات.

تفاصيل مواصفات امتحانات اليوم

حددت وزارة التربية والتعليم المواصفات الفنية الخاصة بكل مادة امتحانية، حيث جاء امتحان مادة الأحياء متضمنًا 46 سؤالًا، بينها 44 سؤالًا بنظام الاختيار من متعدد وسؤالان مقاليان، بإجمالي 60 درجة، 56 منها للاختيار من متعدد و4 درجات للأسئلة المقالية.

أما امتحان مادة الرياضيات التطبيقية (الديناميكا)، فقد اشتمل على 20 سؤالًا، منها 18 سؤال اختيار من متعدد وسؤالان مقاليان، بإجمالي 30 درجة، تم توزيعها بواقع 26 درجة للاختيار من متعدد و4 درجات للمقالي.

وبالنسبة لامتحان مادة الإحصاء لطلاب الأدبي، فتضمن 35 سؤالًا، بينها 33 اختيار من متعدد وسؤالان مقاليان، بإجمالي 60 درجة، موزعة بواقع 56 درجة للاختيار من متعدد و4 درجات للأسئلة المقالية.

الامتحانات تقيس الفهم وتفرز مستويات الطلاب

وأكدت وزارة التربية والتعليم أن الأسئلة تم إعدادها وفقًا للمواصفات الفنية المعتمدة، بحيث تغطي جميع المستويات المعرفية للطلاب.

وأوضحت أن 70% من الأسئلة تستهدف المستويات المعرفية البسيطة والمتوسطة، فيما خصص 30% منها لقياس المستويات العليا من التفكير.

كما شددت على أن جميع الأسئلة واضحة ولا تحتوي على تشابه في البدائل، لضمان تحقيق العدالة وتكافؤ الفرص.